"RESPIRANDO E TRANSPIRANDO ARTE..." Nos remete a ideia do corpo biológico, sensorial e criativo através do sitema respiratório na sua plenitude fisiológica. Assim, a 2ª BIENAL C abre um espaço expositivo e de diálogo entre a arte, a arte/educação e as relações do público com a arte contemporânea exposta na 7a BIENAL DO MERCOSUL, BIENAL B e em outros eventos de expressão artística e cultural. Esta proposta se amplia na medida que os eventos tem continuidade.
1980 – Salão Brasileiro de Artes (Fundação Bienal de São Paulo) 1981 – 5a Exposição de Belas Artes Brasil Japão, tendo sido escolhido como um dos
representantes, do Brasil no Japão, com exposição nas cidades de Tóquio, Kyoto, Atami, São Paulo, Rio, e Brasília. 1992 – Serviço Social da Indústria (SESI) – Prèmio Talento Brasileiro Individuais: 1980 – Salão Nobre Hotel Malibu Cabo Frio - RJ 1989 – Palácio dos Leilões Belo Horizonte MG 1990 – Exposição na Casa do Artista – Belo Horizonte MG Cursos freqüentados: - Escola de artes plásticas Guignard BH. - Faop, Fundação de arte de Ouro Preto. - Curso de desenho 2. (extensivo) Universidade Federal de Minas Gerais. - 13 Festival de Inverno de Ouro Preto. - História da Arte (extensivo) Faculdade de filosofia e Ciências Humanas de Minas Gerais.
" Minha Arte é um simples manifesto do meu desejo pela leveza em busca de formas e distorções dos corpos, com grande inclinação pelos desenhos de mulheres. Trabalho as linhas dando vazão as energias perceptíveis que vão se chocando em cores e ritmos. Na série “hipnóticos em forma femininas”,a busca é para a feminilidade poética com traços multivariados. O desejo é que observador hipnotize-se com a explosão de linhas e seus ritmos,seus tons e sua musicalidade,que entre nessa energia orgânica, saindo do foco figurativo e enveredando por outras formas achadas por si mesmo, "Passeando pelos traços das linhas". Katia Spagnol
Proposta: A partir da apreciação estética da proposta Histórias da Arte: Dicionário de certezas e intuições da artista argentina Diana Aisenberg - 7ª Bienal do Mercosul, fizemos uma reflexão sobre as palavras que estão entre Grito e Escuta, criamos conceitos verbais que foram ilustrados através de diversos meios de expressão artística usando "máscaras médicas" como suporte. Cada máscara traz um novo sentido uma " palavra muda", que esconde um desejo secreto, um medo, um drama, uma vida que pulsa em silêncio. Uma pulsação que vibra no rítmo cardiaco, ora lento, ora acelerado, ora vivo, ora, ora, ora quase, quase... Porque " Só uma palavra me devora aquela que meu coração não diz." ( Verso da música Jura Secreta - Sueli Costa e Abel Silva). Duração: aproximadamente 5 minutos Profª responsável: Marilia Schmitt Fernandes
Data: 5/11/09 as 19h
Evento: Lançamento do 10º Fórum Social Mundial em Canoas -
" Só uma palavra me devora, aquela que meu coração não diz..."
Hoje pela manhã conheci o trabalho desenvolvido por educadoras da EMEF. Dr. Carlos Nelz - CAIC - Gramado - RS que criaram o LITERARTE - IV JORNADA DE LITERATURA que ocorre de 19/10 a 30/10/09 com uma agenda repleta de atividades diárias envolvendo exposições, conversa com escritores, apresentação de grupos de teatro, dança e música e muitas oficinas. Algumas oficinas contam com a coordenação do Programa Reciclar - Funcionários do Banrisul, Projeto Cataventus - Porto Alegre, " Projeto Biblioteca Viva" com a profª/escritora: Maro Barbieri - Porto Alegre entre outras e tem a participação entusiasmada dos alunos, que nem piscam para não perderem nada.
Ficou nítidodo que assim com a 2ª BIENALC, todos que participam deste evento valorizam a formação do repertório artístico das crianças e dos adolescentes, por acreditarem que estão preparando um público capaz de apreciar e produzir Arte. Ficou curioso, que fazer contato? E- mail escolacaic@gramado.rs.gov.br
Sonia Rombaldi trabalha e mora em Canoas. É graduada em Pedagogia com especialização em Técnicas de Ensino. Participa do Atelier Livre de POA e cursa Artes Visuais na ULBRA.
Seus estudos como artista fixam o olhar no " Homem" como ser transcendente, inquieto e permanentemente em transformação. Acredita que a aprendizagem artística é um tatear, uma modificação permanente de hábitos sensoriais e perceptivos. Mais detalhes sobre sua obra visite seu Blog
- Ampliar a discussão sobre o que é Arte? Quando é Arte? Quem é o artista? E quais são os novos papéis do público diante a obra de Arte?
- Desafiar os educadores, artistas, alunos e a comunidade a pensarem sobre as provocações da Arte Contemporânea, suas linguagens, seus códigos e materiais incluindo-as no conteúdo de suas disciplinas.
- Estimular os educadores, artistas, alunos e comunidade a visitarem a 7ª Bienal do Mercosul, a Bienal B e outros ambientes expositivos.
- Estimular os professores a utilizarem em suas aulas as imagens veiculadas pela 7ª Bienal do Mercosul e na mídia, como experienciarem novos processos de criação a partir da obra de diferentes artistas adequando-os com seus objetivos e necessidades locais.
- Valorizar artistas locais oportunizando o encontro entre artistas e alunos dentro e fora do contexto escolar.
- Oportunizar momentos de fruição estética e criação entre professores, alunos e artistas locais e a comunidade.
- Repensar o espaço físico da escola, da comunidade, da cidade considerando-o como um novo lugar para a criação.
- Adaptar um espaço na escola para a exposição dos exercícios estéticos e relatos de alunos, professores e artistas.
- Buscar novos ambientes expositivos não convencionais na cidade, como lojas, ônibus, trens, livrarias, bancas de jornal, restaurantes, bares...
- Valorizar a cultura local através da troca de experiências entre professores, alunos, comunidade e artistas.
- Dar continuidade ao trabalho do blog como um espaço expositivo virtual de ampla capacidade de divulgação e veiculação de idéias.
- Divulgar a produção de Artistas locais e também de outras localidades do país, através de ações do blog e outros meios de divulgação.
Desde a 1ªBIENAL C que nossas ações estão dialogando com o Projeto Pedagógico dada BIENAL DO MERCOSUL confira . É mais uma razão para você não ficar de fora!!! Participe. Marilia Schmitt Fernandes
" A verdadeira cidade parece-me ser aquela que descrevemos como uma coisa sã, mas, se quiserdes, observaremos também a que está inchada de humores..."
Momento de concentração e leitura dos textos de Platão em " A República"
" - Ora vamos lá ! Eduquenos estes homens em imaginação, como se estivéssemos a inventar uma história e como se nos encontrássemos desocupados.
- É o que devemos fazer .
- Então que educação há de ser? Será difícil achar uma que seja melhor do que a encontrada ao longo dos anos, a ginástica para o corpo e a música para a alma?
-Será efetivamente.
-Ora, começaremos por ensinar primeiro a música do que a ginástica?
-Pois não!
-Incluís na música a literatura, ou não?
-Decerto.
Mas há duas espécies de literatura, uma verdadeira e a outra falsa!
Diversos momentos desde a preparação até o encontro com o artista Diego Melero - 7ª Bienal do Mercosul - na EMEF. Arthur Pereira de Vargas - Canoas - RS
)
